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第二十六期周末科研沙龙:幸福老师何亚珂的“学、思、行”
发布日期:  2018-11-26 09:22:05    点击次数:  
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    2018年11月15日下午四点半,本学期第五次“周末科研沙龙”如期举行。本期沙龙的主题为“阅读人生”。主讲人是河南省实验中学思达外国语小学的何亚珂老师。

    何老师是我校思达外国语小学语文教师、班主任,郑州市优秀教师,国家二级心理咨询师,河南大学文学院指导教师,朱晓平微教育理念学习、践行和传播者,严虎博士绘画心理学研修生。

    何老师以自己的阅读经历谈了如何树立“一个中心”,如何坚持“学习、思考和行动”的。

    何老师的中心:“用心做教育”。她在老师的鼓励下,定下了“做教育家型的老师的”目标。何老师说:我们可以借假修真,完善自我。我们可以向教育家学习,他们做什么,我们也做什么。是否能成为“教育家”不是最重要的,最重要的是我们努力成长的过程。

    如何学习。何老师从教13年,够书的钱超过了一万元,自费培训上化的钱超过了十万元。所以,何老师主要是通过“读万卷书、行万里路、听百千名师讲座”等方式在学习。

    如何思考。分为三个方面:“高人引路、笔耕、耕读”。

    “高人引路”,在高人引领下的思考。何老师提到的高人有苏霍姆林斯基、魏书生、窦桂梅,还有朱晓平、胡大平、肖川等等。

    “笔耕”,她坚持了600多天的“每日分享原创”和“微思考”。谈到“笔耕”的收获,何老师列出五点:坚持、觉察、精进、缘分、喜悦。还谈到:相信时间越久,看到的收获会越多。

    “耕读”,“晨诵古人经典,暮读现代理念”。在诵读经典和教育学书籍的同时,何老师也加入了自己的观察和思考。

    如何行动。其实,“学习、思考、行动”是不可能截然分开的。如果说“学习”占10%,那么“思考”占30%,“行动”占60%。也就是说“行动”是最重要的,要干起来。

    何老师说,脚下丈量的路越长,心中打开的格局越大。

    结束前,崔矿山、刘宝菊、王喜峰、张孝?N等几位老师还谈了各自的感受。

    共有30余位老师参与了现场沙龙活动。这也是第二次使用cctalk直播工具,场外共有124人观看了直播,可算是“周末科研沙龙”网络版的一次盛宴。

沙龙主题:何亚珂谈阅读人生

何亚珂老师

苔花如米小  也学牡丹开

沙龙现场

沙龙现场

崔矿山老师激情点评

刘宝菊老师谈感受

王喜峰老师点评分享

合影